1.接送是否方便。

2.如果可以的話孩子的主課老師是誰，我感覺孩子遇到一個靠譜的老師真的是十分重要，因為孩子還小很多行為，講話的方式都和幼兒園老師學

3.有的幼兒園會后自己的特的課程，可以根據(jù)額孩子缺乏什么或者擅長什么來選擇。

4.孩子的戶外活動場地和伙食情況。 其實吧我也看了很多人寫一寫幼兒園選擇應(yīng)該注些什么，我總感覺說了跟沒說一樣，因為接送方便以后選擇反圍就很小了

可以寫你孩子在園生活的時間遇到的問題、開放日（或觀摩幼兒一天生活）后的觀后感、對教育教學、飲食、環(huán)境、制度等的意見，通過家長委員會或直接和園領(lǐng)導反饋。

三歲孩子一天喝兩瓶純牛奶對身體會不會有影響？

純牛奶里面含有豐富的蛋白和鈣，孩子喝可以提高身體免疫力和幫助長高，一天喝兩瓶純牛奶對身體不會造成影響，兩瓶牛奶可以分在早餐的時候喝一瓶，晚上睡覺之前喝一瓶，早上喝牛奶可以促進鈣的吸收，晚上睡前喝牛奶有助于睡眠，建議在飲食方面讓孩子養(yǎng)成不挑食的好習慣。

什么是幼兒不良飲食習慣？

錯誤5：媽媽飲食習慣不健康寶寶喜歡通過模仿學習，如果媽媽有不良飲食習慣，寶寶也會有樣學樣，對不同的食物愛憎分明起來

怎樣培養(yǎng)幼兒的飲食習慣？

??常常聽到家長們抱怨和擔心：孩子在家里只要家長不喂，自己一口飯也不吃，到幼兒園可怎么辦？因此家長們問老師最多的問題往往是：我的孩子在幼兒園吃飯怎么樣？吃得多不多？對老師的回答家長們常常半信半疑，孩子在家里家長親自喂都不吃飯，在幼兒園里怎么會自己吃那么多呢？根據(jù)我的經(jīng)驗：孩子在家里不吃飯，是因為家長沒有給孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。
??怎樣培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣呢？我覺得應(yīng)該做到以下幾點：?第一：飲食要定時定量?????有規(guī)律的進餐，能養(yǎng)成良好的條件反射，到了該進餐的時間就會出現(xiàn)主觀食欲。因此我常常建議家長幼兒在家時也要按時間吃飯，吃飯時間不能過長，食量不能過多或過少，否則會影響食物的吸收，引起幼兒食欲差或加重胃腸的負擔，造成消化系統(tǒng)功能紊亂。
???第二：教育幼兒不偏食，合理安排零食。?????膳食多樣化，才能使人體獲得全面的營養(yǎng)。安排幼兒膳食，要葷素搭配、粗細搭配，飯菜多樣化，使色、香、味俱佳，并誘導其品嘗美味。也可將孩子不喜歡吃的食物摻在最喜歡吃的食物里，并向其講解各種食物的好處，不要強迫孩子，以免造成不愉快情緒，引起厭食。
??零食中有許多營養(yǎng)成分是正常飲食所缺乏的。然而沒有節(jié)制的吃零食，會使孩子終日似飽不飽，胃腸道得不到休息，因而影響正常進餐。科學的方法是零食不零吃，也要定時定量，最佳時間是兩頓份之間或飯前兩小時左右。這樣既發(fā)揮了零食的營養(yǎng)作用，又滿足了孩子吃零食的愿望，也避免了孩子在吃飯時出現(xiàn)食欲不振的現(xiàn)象。
???第三：為孩子創(chuàng)造良好的飲食環(huán)境?????進餐環(huán)境要安靜，光線充足，空氣清新，桌椅、食具清潔。進餐使胃液分泌的多少受情緒的影響，應(yīng)創(chuàng)造愉快的氣氛，使孩子大腦皮層保持適當興奮。不要用懲罰、恐嚇、哄騙等方法強迫孩子進食，這樣易使孩子精神緊張，食欲降低。
???第四：要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的進餐習慣?吃飯前要做好準備工作，讓孩子收好玩具，擺好桌椅，入廁、洗手并休息片刻。吃飯時不邊吃邊玩，吃飯時盡量不看電視，不講話。如果進餐時注意力分散，時間久了會影響消化液的正常分泌。并教育孩子不剩飯、不撒飯，愛惜糧食。
??盡早教會孩子自己吃飯，也可增強進食的興趣和食欲。

如今吃飯總是和寶寶搶著吃，還要聽吃東西的聲音，后再做出下咽的動作，每次開飯都好“累”（腦子在想辦法如何讓寶寶多吃些），吃得多一些看著兒子我比吃什么都香，就算不吃飯我想也飽了……lyhcjy：樓主媽媽，我的豆豆也是這樣啊，25個月了，一周歲之前養(yǎng)的很好，后來換了一個保姆就養(yǎng)成了很不好的習慣，吃飯慢，吃得少，體重一年多沒增加過，看到一個鄰居家得小孩，同一天生的，那個養(yǎng)的好啊，每天我很郁悶